Leçon sur les styles d’architecture

Comment transformer un support de cours (une photocopie noir et blanc d’un tableau) en carte heuristique, pour une élève de cinquième ?

Je souhaitais utiliser des photos pour représenter un contenu très visuel. J’ai donc réalisé une carte sur Xmind et intégré des photos.
Faîtes la différence …. Ma fille a mis 30 min pour tout apprendre.
Quelques questions que je lui ai posé au début :

  • Combien d’époques ? (5 d’un côté, 5 de l’autre)
  • Pour les 5 premières, ça commence quand ? Ca se termine quand ?
  • Pour les 5 suivantes ?
  • Quels matériaux pour les 5 premières (sauf le calcaire pour les Grecs, c’est de la pierre) ?
  • Posez d’autres questions qui permettent à l’enfant de situer l’information dans l’espace et pas exclusivement sur le contenu.

A vous ensuite de faire le lien entre la leçon et ce que connaît déjà l’enfant. Par exemple, pour la Renaissance, j’ai proposé à ma fille de penser à notre propre maison qui possède un toit en ardoise … A vous de les trouver …

Bien entendu, nous avons fait la carte et trouver les images ensemble. Cela fait parti de l’apprentissage. Nous avons passé un bon moment.

Le contrôle a lieu mardi … on croise les doigts 🙂

Tableau N&B

AE - copie

 

 

 

 

 

 

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