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Mot-clé de l'Archive pour: français

Le Nouvel Edito B1 et B2 incite ses utilisateurs à construire des cartes !

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L’extension numérique du Nouvel Edito B1 et B2 (Editions Didier) incite les professeurs et leurs élèves à réaliser des cartes heuristiques pour s’approprier le lexique du livre ainsi que les règles de grammaire. Lire la suite →

D’accord/Pas d’accord, transformer un exercice en carte

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En cours de Français Langue étrangère, c’est souvent un moment plaisant. Au travers du dialogue on apprend à utiliser « moi aussi », « moi non », « moi non plus », ou « moi si ». Lire la suite →

La méthode verbo-tonale : une démarche heuristique pour améliorer la prononciation

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Il y a quelques temps déjà, j’ai eu le plaisir de rencontrer Philippe Mijon, enseignant Fle (Français langue étrangère) et formateur en méthode verbo-tonale. Lire la suite →

Se repérer dans la conjugaison en cours de français langue étrangère (Fle)

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En décembre dernier, à l’Institut Catalan des Entreprises Culturelles, les élèves de français ont construit de leurs mains une carte des verbes du troisième groupe. Lire la suite →

Sur l’usage de la carte heuristique en cours de Français Langue Etrangère (FLE)

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Entretien avec Marion Charreau et Thomas Zannoni dans « Le Café du Fle ». Lire la suite →